24种人格力量测试结果分析
所谓的人格力量，是指人的内在精神因素在实践中产生效应，也是宣传者、教育者必须以身作则，身行一致，带头实践自己所提倡的人生追求和奋斗目标,。 24种人格力量如下：
1. 好奇心：对新事物有浓厚的兴趣；开放式体验；乐于进行探索和和发现（即答题卡第一行10题所代表的人格力量。下同）
2. 爱学习：愿意掌握新的技能及知识，不管是出于自愿或是其他要求
3. 头脑开明：通过全方位信息来思考事物，做决定时能公平权衡所有的证据握颂搭；良好的判断力
4. 创造力：思索新颖而有价值的方法来产生概念和做事情
5. 社会智商（情商智商，个人智商）：了解他人以及自己的目的和感觉
6. 洞察力（智慧）：能对他人提出明智的要求：能着眼于对已对人有意义的世界
7. 勇敢（勇气）：能对他人不畏威胁、挑战、困顿或苦痛；依觉悟而行，不论其是否被普遍认同
8. 持久（有毅力）：做事有始有终；坚持行为方向，不论障碍险阻
9. 正直（可靠，诚实）：自我表现诚恳；对自己的感觉和行为负责
10. 善良（慷慨、关怀、同情、无私的爱）：为他人帮忙、做好事
11：爱：珍爱与他人的亲密关系，有能力与他人建立爱的段拿联结，相互关照
12：公民权（社会责任、忠诚，团队协作）：作为集体或团队中的一员好好工作；对集体忠诚
13：公正：依樱腔照公平和正义的观念平等对待所有人；避免让个人偏见误导对他人的判定
14：领导能力：促进集体中的个人在其中能完成事情；并且善于维持良好的集体关系
15：自律（自控）：管理自己的感觉和行为；守纪律；控制自己的欲望和情绪
16：谨慎：细心的做出自己的选择；不会冒不当的风险；不说也不会做事后后悔的事
17：欣赏美丽和卓越（敬畏，赞叹，上进）：欣赏美丽、卓越的事物；欣赏人们在生活的不同领域的娴熟变现
18. 感恩：知道并感谢发生的好事情；多多表达谢意
19. 希望（对未来乐观）：对将来有最好的展望，并努力实现它。同时认为未来是可以掌控的
20. 精神信仰（虔诚，授信，有追求）：有对更高追求、生活意义以及宇宙意义的信仰
21. 谦虚/谦逊：让成绩说话；不自夸、不自大
22. 幽默（爱玩）：喜欢笑，喜欢逗乐；给他人带来欢笑；看事物的光明面
23. 有活力（热情积极，有魄力，有精力）：使生活充满激情和能量；感觉活跃、活泼
24.宽恕和仁慈：宽恕做错事的人，接纳他人的短处；给予他人的第二次机会；不心怀报复
人格测验的含义
人格测验的关键在于工具的编制。这需要专门的心理学、数理统计等知识以及编制者个人的专业工作经验。它以传统的人格特质理论作为技术基础，这种方法分为三个基本步骤：
1）分析岗位所需要的个人以及工作有成效者的人格特质；
2）研究出能测量人格特质的测量工具和方法；
3）用所研究的测量方法对被试进行测试，达到相当分数者，将来工作取得成就的可能性最大。
由于人格测验工具的编制难度较大，所以目前国内很少有自己编制的人格测验工具，修订并用于国内的国外心理测验技术也不很多。
美国心理学家卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出16PF。他把对人类行为的1800种描述称为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析的统计合并成16种因素笑咐世，称这16种因素为根源特质。他认为只有根源特质才是人类的潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。这16程人格因素有：A乐群性；B聪慧性；C稳定性；D恃强性；F兴奋性； G有恒性；H敢为性；I敏感性；L怀疑性；M幻想性；N世故性；O忧虑性；Q1实验性；Q2独立性；Q3自律性；Q4焦虑性。
辽宁的“GB”课题组研制了一种人才人格测量表，其基本原理和操作以卡特尔的16PF为主要参照，此外还参照了国外的艾森克人格测验（(Eysenck Personality Questionnaire，EPQ）、加利福利亚心理测验（简称CPI量表）、明尼苏达多相人格测验等几个经典心理测验量表，在编制中注意到了心理测量在人事管理中的多种作用，如领导班子的匹配，领导者心理健康诊断等等，力求所制定的量表具有多功能、多用途，并使其操作简单可行。该量表将人才素质分为自然素质、情操和工作风格三大类共15个指标。
自然素质：Z1性格倾向；Z2稳定性；Z3平衡性；Z4聪慧性；
情 操：Q1律已性；Q2宽容性；Q3进取性；Q4负责性；Q5世故性。
工作风格：G1独立性；G2探索性；G3敢为性；G4乐群性；G5敏感性。
此外还包括了Y掩饰性，以了解被测人回答问题的诚实程度。
人才人格测验可以将每个人测验问卷上各碰肢因素的原始分数通过与制订的常模表相对照，换算成标准分数。并根据标准分数描绘在剖面图上，便可得到被试的人格曲线。在常简衫模的基础上，还可以制订出不同层次、类型的人才的职业人格带，如果所测得分在所对应的带宽之内，便可初步认定被试具备从事某项工作的基本素质。
